O.K. je comprends mieux.
Figure-toi qu’étant plus jeune j’avais la même approche. Je voulais connaître un tas de trucs différents. L’avantage c’est que tu te diversifies et que tu évites de mettre tous tes œufs dans le même panier. Exemple concret : si tu ne trouves pas d’emploi ou de mission dans la sécurité informatique, alors tu peux te rabattre sur le développement logiciel (ce que j’ai fini par faire, non pas parce que je ne trouvais pas, mais parce que ça ne m’intéressait plus). L’inconvénient c’est que tu risques effectivement de te perdre un peu.
Pouvoir faire un ordinateur très rudimentaire à partir de sable, c’est assez noble en soi, au moins à des fins académiques. Dans ce cas, il faut, je pense, que tu te fixes un objectif sur cet ordinateur, ni trop ambitieux, ni trop sous-évalué. Quelle sera la fonction principale de celui-ci ? (Calculer ?). Veux-tu t’amuser à mettre en relation un micro-contrôleur avec une mémoire ? Ou est-ce que ça va plus loin ? Je crois qu’ @Eskimon peut t’orienter sur la chose.
Comprendre le fonctionnement en détail des plus grosses failles de sécurité, c’est de plus en plus facile en 2020. Tu as des sites dédiés comme https://www.root-me.org/ ou https://www.newbiecontest.org/ qui proposent des casses-têtes où tu peux mettre en pratique tes connaissances et te motiver à en acquérir de nouvelles par la même occasion, le tout dans un contexte de sécurité informatique.
J’ai à ce titre fait une série d’articles ici : https://zestedesavoir.com/articles/voir/Ge0/?filter=public qui traitent de ce sujet. Peut-être que tu y trouveras un intérêt ?
Pour le reverse engineering, ce que je pourrais te conseiller, c’est de prendre un logiciel que tu utilises beaucoup mais dont tu ne disposes pas des sources, pour le désosser et essayer de comprendre son fonctionnement.
J’ai passé pas mal de temps à faire la rétro-ingénierie de certains jeux sur lesquels je passais du temps et j’ai appris un nombre incroyable de choses que je n’aurais certainement jamais apprises en programmation.
Je préfère te prévenir par rapport à cette activité : elle est extrêmement chronophage, au point que j’ai décidé d’arrêter de faire ça. Cela dit c’est effectivement très formateur et ça t’apprend des choses plutôt intéressantes (je n’irais pas jusqu’à dire extra-ordinaires, mais on peut être étonnamment surpris).
La réponse que je t’ai donnée en elle-même est peut-être verbeuse, mais j’espère t’avoir éclairé.